Inizio : Ottobre 2024

Executive Master In Management Delle Istituzioni Scolastiche E Formative

Area tematica
Scuola
Durata

12 mesi d’aula + 3 mesi di Project Work

CFU
60

Formato
Part Time
Modalità di erogazione
Blended
Inizio
Ottobre 2024
Sede
Milano
Lingua
Italiano
Prezzo

10.000 € (esente IVA)

Esperienza professionale
Oltre i 3 anni
UFFICIO ISTITUZIONI E PUBBLICA AMMINISTRAZIONE

Email: ipa@gsom.polimi.it

Panoramica

L’ Executive Master in Management delle Istituzioni Scolastiche e Formative si propone di formare funzionari, dirigenti scolastici, educatori e docenti che intendono acquisire le competenze per arricchire il proprio profilo professionale con strumenti gestionali, manageriali per sviluppare una visione ampia ed integrata del proprio ruolo nelle istituzioni scolastiche e formative.  

Il programma si propone di fornirti metodi e strumenti per far fronte al meglio alle sfide che il settore scuola affronta e, in particolare, di essere in grado di rispondere in modo coerente alle esigenze e le opportunità fornite dal nuovo contesto scolastico, attraverso: 

Il Master si pone i seguenti obiettivi specifici:  

  • approfondire la conoscenza del sistema dell’istruzione in rapporto all’Europa; 
  • sostenere la capacità di promuovere, favorire e gestire il cambiamento;  
  • fornire gli strumenti per coniugare la flessibilità individuale con la flessibilità del sistema scuola; 
  • sviluppare le competenze progettuali e valutative;
  • sviluppare le competenze necessarie per migliorare i processi decisionali; 
  • potenziare le competenze comportamentali, relazionali e negoziali;  
  • supportare l’acquisizione di capacità organizzative;  
  • promuovere la conoscenza reciproca fra istituzione scuola e soggetti sociali ed economici operanti sul territorio;  
  • favorire l’individuazione di possibili aree di cooperazione;  
  • innovare il modo di insegnare e di imparare (tramite l’innovazione tecnologica riducendo il divario digitale nell’ambito delle scuole e degli studenti);  
  • promuovere la conoscenza e l’esportazione di esperienze significative (best practices) prodotte dal sistema scolastico nel territorio, in virtù dell’operare “in rete”. 
  • fornire le conoscenze e le competenze manageriali e di leadership educativa per la conduzione delle istituzioni scolastiche; 
  • approfondire i temi della gestione delle istituzioni scolastiche (pianificazione, progettazione, valutazione, project management, ecc.); 
  • sviluppare una visione integrata delle principali funzioni organizzative scolastiche nell’ottica dell’interdisciplinarità; 
  • dal sistema scolastico nel territorio, in virtù dell’operare in rete. 

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Programma

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